Psicologia 2: "Lo sviluppo del bambino: percezione, movimento, linguaggio"
Lo sviluppo del bambino
La psicologia dello sviluppo studia i cambiamenti dell'individuo, tutto il ciclo vitale
(infanzia, adolescenza, vecchiaia).
Sono presenti diversi stadi
- periodo germinale (primi 21 giorni)
- periodo embrionale (dalla terza all'ottava settimana)
- periodo fetale (dalla nona settimana alla nascita)
I sensi della vita prenatale
- il tatto (gli permette di avere importanti scambi comunicativi)
- l'olfatto (il bambino riconosce l'odore della madre e reagisce con smorfie a odori sgradevoli)
- il gusto (il feto inizia a deglutire e prova delle preferenze per un gusto invece che a un altro)
- l'udito (suoni provenienti dall'esterno possono accelerare il battito cardiaco del bambino)
- la vista (variazioni di luce a seconda del clima, degli ambienti e della stagione)
Il neonato competente
- riflesso palpebrale
- riflesso di ritirare il piede
Lo sviluppo motorio
2 tappa: nel quarto e quinto mese inizia a conquistare la posizione seduta con un appoggio.
Nel sesto mese riesce a tenere una posizione eretta con il tronco un po' inclinato.
Intorno al nono mese conquista la vera e propria seduta senza appoggio.
3 tappa: nel nono mese il bimbo inizia a stare in piede, sempre con l'aiuto di un appoggio.
Intorno agli undici e dodici mesi il bambino conquista la posizione eretta.
La seconda infanzia
Il periodo va dai 2 ai 6 anni, il bambino inizia ad essere più autonomo,
sviluppando così, nuove abilità.
La fanciullezza
Il periodo va dopo i 6 anni,
il piccolo inizia a migliorare la sua coordinazione,
apprende rapidamente nuove conoscenze,
sviluppa la sua capacità di memorizzazione.
La pubertà
Il periodo va intorno ai 10 / 11 anni,
essa procede l'adolescenza.
La pubertà è il periodo di cambiamenti corporali.
Il linguaggio
I primi 3 anni sono molto importanti per lo sviluppo del linguaggio nel bambino.
Lo sviluppo del linguaggio si distingue in:
- lallazione (dal primo mese all'ottavo)
- le prime parole (nei 10 / 12 mesi)
Lo sviluppo del linguaggio secondo Jean Piaget
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Secondo lo psicologo e pedagogista svizzero Piaget,
il linguaggio si sviluppa intorno agli 8 / 10 mesi,
ed esso è legato allo sviluppo cognitivo.
⬇ capacità di conoscere
consapevolmente
L'innatismo di Noam Chomsky
Secondo il linguista e filosofo statunitense Chomsky,
il linguaggio è innato.
⬇
per questo Chomsky chiama il programma
universale L.A.D. (Language Acquisition Device).
Il ruolo dell'ambiente sociale in Jerome Seymour Bruner
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Secondo lo psicologo statunitense Bruner, l'adulto ha un ruolo fondamentale nella crescita del bambino. |
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